Un lugar para tod@s, donde compartir, participar y aprender se hace importante. Trabajamos por el adecuado desarrollo infanto-juvenil. Nuestro lema, Responsabilidad Compartida. Entre tod@s podemos todo.

Colección de libros de actividades de estimulación cognitiva y bateria de actividades diferentes niveles

La estimulación cognitiva, engloba todas aquellas actividades que se dirigen a mejorar el funcionamiento cognitivo en general (memoria, lenguaje, atención, concentración, razonamiento, abstacción, operaciones aritméticas y praxias) por medio de […]

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¿Qué sabemos del autismo y la hiperactividad? — neuronas en crecimiento

La vuelta al trabajo empieza con un ritmo a tope. Por iniciativa de Núria Fàbregas, logopeda en el Centro L’Estímul, el viernes día 2 estuve invitada por el Ayuntamiento de Sant Hilari para charlar con docentes y terapeutas sobre autismo y tdah. Fue una tarde productiva y muy agradable con una sala completa y una audiencia interesada […]

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leer con los hijos — neuronas en crecimiento

Vacaciones con lecturas. Los aprendizajes escolares modifican los circuitos cerebrales que responden más rápido y agilizan las tareas que albergan. La lectura modifica la forma en que funciona nuestro cerebro, favorece la conexión de las áreas cerebrales implicadas en el proceso lector y fundamenta el dominio de la lengua ampliando el vocabulario y mejorando la […]

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el diccionario cerebral — neuronas en crecimiento

La organización cerebral. Por su extraordinaria complejidad, el cerebro necesita estar muy bien organizado. Es el órgano que rige a todos los demás órganos y el responsable de nuestra relación con el entorno. Sus funciones son tantas como el número de verbos de acción aplicables al ser humano. Para realizar con éxito todas estas funciones el cerebro […]

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aprender modifica el cerebro — neuronas en crecimiento

¡Pues se acabó! Terminado el curso. Ya no hay deberes ni exámenes ni trabajos que presentar. Fin de las horas de estudio en clase y en casa. El aprendizaje requiere esfuerzo, pero la emoción de aprender lo merece. Y el aprendizaje académico modifica el cerebro. No es igual la estructura cerebral de quien sabe leer y lee […]

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Mito #5: “El TDAH existe para enriquecer a las compañías farmacéuticas”

Escrito por Gina Pera Traducido por la Dra. Elena Díaz de Guereñu Texto original en inglés “La industria farmacéutica no fabrica curas, sino clientes. Despierta, es Matrix” Teóricos de la conspiración, tomad nota: El descubrimiento de que los medicamentos neuroestimulantes pueden mitigar los síntomas del TDAH se produjo accidentalmente. En 1937. Y costó 50 años […]

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Estimulación cognitiva y TDAH — Tratamiento educativo del TDAH

Hace poco publiqué en el blog una entrada comentando un artículo sobre prevención del TDAH. En este artículo se citaban varias medidas para la prevención primaria y secundaria del TDAH (evitar su aparición y minimizar los síntomas). Entre estas medidas se encontraba la estimulación cognitiva. Al ser un tema interesante y con claras implicaciones prácticas, […]

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